Parcours patient CHU-CEM

Contexte de l'action

Nombreux patients sont traités dans une prise en charge partagée entre le CHU et le CEM.

Il est parfois complexe d'expliquer au patient les soins, les examens ou les éléments significatifs de sa prise en charge lorsque ceux-ci sont réalisés hors les murs de l'établissement.

Dans une volonté partagée d'optimiser la continuité, la qualité et la sécurité de la prise en charge, il a semblé pertinent de proposer un temps de formation et d'échanges entre les différents acteurs de la prise en charge ainsi qu'une visite du CEM, organisés pour les infirmières du CHU de Rennes.

Trame de la formation

Matin :

• Présentation sur les grandes lignes du parcours patient
• Visualisation du film « le circuit de production d'un traitement oncologique »
• Présentation d'une consultation d'accompagnement IDE
• Visite des différents lieux de la prise en charge
• Temps d'échanges avec une IDE CEM@Santé, une IPA et membres de l'équipe du DISSPO

Après-midi :

• Visite du service d'imagerie et radiologie interventionnelle
• Visite du service de médecine nucléaire
• Présentation de la RIV
• Visite du service de radiothérapie
• Présentation d'une consultation d'accompagnement MER
• Temps d'échange et de synthèse

Objectif de formation

Optimiser la prise en charge des patients atteints de cancer lors d'un parcours de soins partagé entre le CHU et le CEM

Objectif opérationnel

Identifier les différentes étapes du parcours de soins réalisées sur le Centre Eugène Marquis

Objectifs pédagogiques détaillés par séquence

• Identifier les grandes lignes du parcours patient
• Connaitre le circuit de production d'un traitement oncologique
• Identifier la spécificité d'une consultation d'accompagnement IDE
• Repérer les différents lieux de la prise en charge
• Connaitre les différentes étapes de la prise en charge

• Identifier la spécificité de la prise en charge en Imagerie et radiologie interventionnelle
• Identifier la spécificité de la prise en charge en Médecine nucléaire
• Identifier la spécificité d'une consultation d'accompagnement MER
• Identifier la spécificité de la prise en charge en Radiothérapie

• IDE du CHU Rennes

• IDE du CHU de Rennes

Professionnels du CEM

• IPA
• Cadres de santé
• IDE, MER, équipe du DISSPO

Méthodes et moyens / outils pédagogiques

• Méthodes pédagogiques expositives et participatives à partir de diaporamas et de vidéos
• Echanges autour de situations rencontrées

• Power-Points
• Films
• Ateliers
• Temps d'échanges et de partages
• Documentation mise à disposition des participants
• Supports de formation transmis aux apprenants dans un espace de stockage
• Bibliographie fournie

Modalités d'évaluation

• Evaluation formative et continue tout au long de la formation : échanges, questions – réponses, vérification de la compréhension
• Evaluation de la satisfaction des participants et des formateurs dans une volonté d'amélioration continue

Inscrivez-vous sur la plateforme en remplissant consciencieusement les champs demandés. Nous reviendrons vers vous pour finaliser votre inscription :

- Personnel du CEM : Choisissez la prise en charge par votre établissement, en indiquant notamment le nom de la responsable formation ou de votre supérieur hiérarchique.

- Si vous avez choisi la prise en charge à titre individuel, vous aurez accès au cours ou à la formation après signature du contrat de formation professionnelle et réception de votre règlement. 

- Si vous avez choisi la prise en charge par votre établissement, vous aurez accès au cours ou à la formation après réception de leur accord de financement, via la signature d'une convention de formation.

L'établissement et le Centre de Formation sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.

Les personnes ayant besoin d'un accompagnement spécifique sont invitées à nous contacter en amont de la session afin de définir ensemble les moyens à mettre en œuvre pour adapter au mieux la formation. Un questionnaire est disponible :

https://www.centre-eugene-marquis.fr/professionnels-de-sante/hector-bretagne/

Avec l'accord de l'apprenant, les formateurs seront avisés pour faciliter la formation.

Nous garantissons la discrétion et la confidentialité de ces échanges.